Ученици от десети до дванадесети клас на Езикова гимназия “Иван Вазов” със засилен интерес към изучаването на природни науки имаха уникалната възможност да посетят централата на ЦЕРН в Женева.
По време на посещението си бъдещите учени и изследователи посетиха центъра за посетители на CERN (Globe of Science and Innovation), в който чрез интерактивни експозиции и визуализации се запознаха с LHC и неговите компоненти, и Science Gateway – емблематично образователно и информационно съоръжение на ЦЕРН, конструирано по проект на световноизвестния архитект Ренцо Пиано, чиято цел е да запознава хора от различни възрасти и с различно образование и професии с откритията и научните достижения на ЦЕРН. Сградата предлага пространства и дейности, включително изложби, обясняващи тайните на природата – от много малките елементарни частици до много големите като структурата и еволюцията на Вселената, ускорители, детектори, зала за управление на ускорителите, компютърен център. Учениците от Езикова гимназия “Иван Вазов” имаха възможност за участие в практически експерименти и въодушевено споделиха, че: “Тук човек може наистина да се почувства като учен и изследовател и да експериментира.”
В пътуването си до Женева и обратно учениците имаха възможността да посетят едни от най-значимите културни и исторически центрове във Франция, Швейцария, Италия и Монако.
В Монако се запознаха с особеностите на Средиземноморския регион, културното наследство и развитието на туризма. Беше посетен Океанографският музей, известен с богатата си експозиция от характерни за Средиземноморието флора и фауна. В Авиньон и областта Прованс учениците имаха възможност да се докоснат до богатата история, архитектура и традиции на Южна Франция. Заключителната част на програмата продължи с посещения в Милано, Верона и Сирмионе, където учениците разгледаха културни и исторически забележителности, свързани с европейската история и изкуство.
По време на това вълнуващо и незабравимо приключение участниците в пътуването имаха възможност да упражняват чуждоезиковите си умения по френски, английски и италиански език в реална среда, да развият комуникативните си компетентности и да обогатят знанията си по история, география, биология, култура и наука, което допринася в изключителна степен за повишаване на мотивацията и интереса на учениците към изучаването на природни и обществени науки.
